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09-11年学校发展规划

来源:暂无  作者:教院附中  发表时间:2009-05-04 14:39  浏览次数:756 次 

一、09-11年学校发展总目标:巩固“金山区素质教育实验校”的成果,着力推进素质教育,全面提高教育教......

一、09-11年学校发展总目标:

巩固“金山区素质教育实验校”的成果,着力推进素质教育,全面提高教育教学质量,为将学校办成金山区教育实验基地和教育研究示范窗口,成为稳定的居于同类学校前列的领跑者打下基础。

二、分目标:

1、学校管理:加强学校管理,提高学校管理水平,努力建设比较完善的现代学校管理制度,使学校管理科学有序,提高全体教职工的制度意识。加强校务公开,增加学校管理过程的透明化。充分发挥学校教职工代表大会的作用,增加教职工参与学校管理的分量和作用。建立学校发展规划定期审视制度,及时修正学校发展规划以及执行规划中工作失误。

2、德育工作:以学校特色建设为抓手、以增强学生自主管理为重点,认真新时期学生心理特点,增强学校德育工作的有效性。巩固上海市行为规范示范校办学成果,保持学生行为规范的优良性。加强德育校本课程建设,完善学校德育校本课程体系。明确全体教职工德育工作职责,形成学校大德育氛围。

着手创办法制教育特色学校,建立学生模拟法庭,加强学生自主管理能力的培养,提高学生参与学校管理的能力。加强班主任队伍建设,提高班主任队伍的素养,建设一支能研究、善引导学生、能解决学生问题的能力实干型班主任队伍。建立学生行为规范自省制度,提高行为规划优秀率的巩固率

3、教学教研工作:认真落实二期课改精神,深化课堂教学改革;继续贯彻金山区教学工作会议精神,以改善教师课堂教学行为为抓手,提高课堂教学效益。以进一步开发拓展性课程和校本课程为抓手,推进素质教育在课程教学上的落实,以弘扬教师个性、培养学生特长、满足学生的个性发展需要。立足课堂,关注学生的学习方式转化和加强学生学习方法的指导,提高学生学习效益,克服当前的教学困难,使学校的各科各年级教学质量能居于金山区初中学校第一梯队水平。以教学研究,推进学校课堂教学质量的提高。

4、体卫艺科工作:加强对学校体育、卫生、艺术、科技工作的宣传,提高全体教职工对体卫艺科工作地认识;加强对体卫艺科教师队伍的建设,提高学校体育、卫生、艺术、科技教职工队伍地工作能力和工作水平;挖掘教师对我地潜力,开拓学校新的体育、艺术、科技办学亮点。

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